1月10日，魯南技師學(xué)院聘請的長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范校建設(shè)專家高老師專程到魯南技師學(xué)院計(jì)算機(jī)系指導(dǎo)示范校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)工作，高老師針對(duì)計(jì)算機(jī)系老師的建設(shè)材料進(jìn)行了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一的指導(dǎo)。在對(duì)接前我們要求教師高度重視，積極做好準(zhǔn)備，主動(dòng)與專家聯(lián)系，帶著問題與專家交流，要是在專家的指導(dǎo)下，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成建設(shè)任務(wù)。高老師不辭辛苦，利用一天的時(shí)間與計(jì)算機(jī)系20個(gè)課題的負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行了對(duì)接交流，高老師以人才培養(yǎng)方案為主線，重點(diǎn)講解了課程體系與課程標(biāo)準(zhǔn)、師資隊(duì)伍現(xiàn)狀與需求、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、企業(yè)資源利用、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與資源配置建設(shè)等大家關(guān)心的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，就這些問題與課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行了廣泛深入地分析和討論，并提出了很多富有建設(shè)性的意見和建議，為教師做好示范校建設(shè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
