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山東職業(yè)技工學校以其獨特的育人方式，為廣大學子鋪設了一條既扎實又充滿創(chuàng)新精神的成長之路。這所自2005年起便深耕職業(yè)教育領域的學府，不僅擁有雄厚的師資力量和豐富的專業(yè)設置，更在育人理念上獨樹一幟，將陽明心學的深邃智慧與西方心理學的科學方法巧妙融合。下面是關于該校的一些相關介紹，大家可以一起來了解一下。
一、山東職業(yè)技工學校簡介
山東職業(yè)技工學校于2005年經(jīng)山東省人社廳批準成立，占地面積180余畝，建筑面積5萬余平，現(xiàn)有在校生2000余人，教職工100多人，其中具有副高級專業(yè)技術職務的31人，“雙師型”教師33人。現(xiàn)開設工業(yè)機器人、無人機應用技術、消防工程技術、機電一體化專業(yè)、護理專業(yè)，學前教育、酒店管理、汽車維修、網(wǎng)絡應用技術、電子商務等專業(yè)。學校與河北衡博高級中學合作，打造衡水模式卓毅班，開設普通高中課程，為不同基礎的同學鑄造夏季高考、高考復讀和職教高考的圓夢階梯。
二、山東職業(yè)技工學校育人方式
育人理念
陽明心學（明志篇）：價值引領，喚醒人生志向
西方心理學（勵志篇）：科學賦能，強化目標動力
職業(yè)素養(yǎng)（踐志篇）：行為落地，以真實場景驗證學習價值
育人導向
1.心學根基：培養(yǎng)“知行合一”的職業(yè)價值觀
2.心理素養(yǎng)：塑造健全的職業(yè)心理資本
3.職業(yè)能力：打造“技道合一”的現(xiàn)代工匠
山東職業(yè)技工學校的育人方式，以陽明心學為靈魂，引導學生明志向、塑品格，通過價值引領喚醒他們內(nèi)心深處的人生追求。在職業(yè)素養(yǎng)的培育上，學校更是注重實踐與應用，通過真實場景的模擬與驗證，讓學生在“做中學、學中做”，真正實現(xiàn)知行合一。如果大家還想要深入了解這所學校的話，現(xiàn)在就撥打屏幕上的電話進行咨詢吧。
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