近日，豐潤職教中心教務(wù)處召開青年教師業(yè)務(wù)座談會，通報近期教學常規(guī)檢查結(jié)果并展開業(yè)務(wù)交流，主管校領(lǐng)導、部門主任、優(yōu)秀教師代表和本年度新入職教師參會。

教務(wù)處領(lǐng)導通報教學常規(guī)檢查情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)，今年新入職教師的聽課記錄詳實；教案、教學工作手冊書寫規(guī)范；成績冊填寫嚴謹，總體呈現(xiàn)“先進引領(lǐng)、后勁待發(fā)”的態(tài)勢。

會上，優(yōu)秀教師代表分享給新入職教師帶來深刻啟發(fā)。升學部張靜然老師強調(diào)要把握成長機會，通過磨課、參與“青藍工程”聽師傅授課快速提升；醫(yī)學幼教部謝博迦老師結(jié)合成長經(jīng)歷分享“別怕多做事、摒棄功利心、主動多承擔”的心得，鼓勵青年教師借助“青藍工程”傳幫帶，多向老教師請教，積極參與公開課、班主任工作。

新入職教師圍繞教學實踐與班級管理進行了匯報。有的教師聚焦課堂提質(zhì)，通過積分激勵激發(fā)學生專注力，在備課中精研細琢，打造嚴謹且生動的教學場景；有的教師主動向老教師請教實訓課實操技巧，著力實現(xiàn)專業(yè)能力與學科教學的精準適配；還有教師在班主任工作中深刻體悟到，情緒價值的傳遞與科學管理藝術(shù)的運用，是構(gòu)建良好師生關(guān)系的關(guān)鍵?，F(xiàn)場交流氛圍濃厚，大家踴躍分享經(jīng)驗、探討問題，凝聚起共同成長的奮進力量。

最后，校領(lǐng)導叮囑青年教師們要以先進為榜樣，取人之長補己之短，在“查、評、研” 的閉環(huán)中穩(wěn)步提升；教務(wù)處要緊扣“精、細、實”三字要求，以常態(tài)化業(yè)務(wù)檢查結(jié)合專題教研，持續(xù)推動教學常規(guī)管理提質(zhì)，對青年教師培根鑄魂，快速成長為優(yōu)秀的教育工作者，為學校教學質(zhì)量提升筑牢根基。

來源：豐潤職教中心