為進(jìn)一步夯實校園心理健康防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，推動心理服務(wù)工作薪火相傳，11月12日，灤南縣職業(yè)教育中心舉辦“陽光”心理社團(tuán)換屆暨班級心理委員培訓(xùn)會。心理輔導(dǎo)教師裴麗麗、趙振媛、趙永輝、吳孝俊、劉萍出席。政教處教師羅曼曼主持活動。

培訓(xùn)會現(xiàn)場

會上，心理輔導(dǎo)教師宣讀了新一屆“陽光”心理社團(tuán)及班級心理委員名單。裴麗麗老師對全體班級心理委員進(jìn)行了一次專業(yè)而系統(tǒng)的崗前賦能。她首先從MBTI人格類型的四個維度入手，通過有趣的互動游戲，闡釋了心理健康的概念、心理委員的角色定位和職責(zé)、發(fā)現(xiàn)心理問題怎么做。她將抽象理論與具體案例巧妙結(jié)合，語言親切，邏輯清晰，為新任心理委員們勝任“心靈伙伴”這一重要角色奠定了堅實的信心與實踐基礎(chǔ)。

心理教師裴麗麗開展心理委員培訓(xùn)

本次培訓(xùn)會標(biāo)志著學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)入了更加系統(tǒng)化、規(guī)范化的新階段。相信新一屆“陽光”心理社團(tuán)成員和全體心理委員必將肩負(fù)起“點亮心靈燈塔”的使命，將今日所學(xué)化為明日所用，用微光吸引微光，用愛心筑牢港灣。這支充滿活力的隊伍，將成為校園心理健康的觀察員、心理知識的宣傳員、同學(xué)心聲的傾聽者，他們通過日常的關(guān)注、適時的傾聽與及時的反饋，能夠有效延伸學(xué)校心理服務(wù)的觸角，在班級和社團(tuán)內(nèi)部營造理解、接納、支持的微環(huán)境，共同守護(hù)我們陽光滿園的和諧校園。

作者：吳一丹

攝影：羅曼曼

來源：灤南職教中心

政教處